福州三中2020年论文发表汇总(知网查询)

发布时间:2020.12.23

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来源:福州三中


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篇名 作者 刊名 年(期) 被引 下载 预览
1 可视水果采摘器设计教学方案 张春瑜 福建电脑 2020(08) 30
2 基于数据分析的高三化学教学诊断与复习策略探析 郭婧文 潘申润 陈冰 福建基础教育研究 2020(08) 23
3 素养涵育:高中数学“片段教学”的理解与实践范式构建 黄炳锋 福建基础教育研究 2020(07) 13
4 落实核心素养的高中物理教学资源开发——基于STEM项目学习框架的策略 林冰冰 郑健 邱晓峰 福建基础教育研究 2020(07) 21
5 在高中生物学复习教学中培养学生的批判性思维 池必文 福建基础教育研究 2020(07) 21
6 “平面向量基本定理”的教学设计与实践 耿熹 黄炳锋 中学数学教学参考 2020(19) 54
7 高三化学教学中“证据推理”素养的培养路径 杜开颜 福建基础教育研究 2020(05) 152
8 从2019浙江高考卷看语篇分析与高考备考策略 林歆 高考 2020(21) 7
9 新旧教材“超失重”定义的探讨与建议 葛渊波 吴颖 福建基础教育研究 2020(04) 76
10 FOI2020算法高级在线第4试详解 何文焜 匡亮 福建电脑 2020(04) 10
11 现代教育技术在中学美术课堂中的应用 祝饶娟 文化产业 2020(11) 26
12 “一例贯穿”议题式教学的设计要义——以《国家财政》一框教学为例 林晓枫 福建教育 2020(12) 95
13 探析高中历史教学中的家国情怀教育 缪明燕 文科爱好者(教育教学) 2020(01) 6
14 构建核心观念、发展核心素养的主题教学整体设计——以《烃及其衍生物的性质与应用》为例 卢晓平 张贤金 王晓聪 福建基础教育研究 2020(02) 79
15 信息技术环境下高三生物学复习教学策略——以“内环境渗透压”复习教学为例 刘会坚 魏梅红 福建基础教育研究 2020(02) 1 22
16 高中历史课堂教学中家国情怀的培养——以“统一多民族封建国家的初步建立”为例 郭欣 中学历史教学参考 2020(03) 1 501
17 高中历史课堂教学中家国情怀的培养——以“统一多民族封建国家的初步建立”为例 郭欣 中学历史教学参考 2020(03) 1 501
18 学习型党建守初心 “五倾”建设担使命 林晓枫 陈超 福建教育 2020(04) 9
19 英语外刊提升高中生语篇意识可行性探究 林歆 高考 2020(01) 27
20 第三场NOI Online能力测试入门组详解 黄晓燕 福建电脑 2020(09) 5
21 高中英语概要写作教学初探 刘晨鸿 天津教育 2020(29) 17
22 研学旅行课程:生涯教育视域下的有效设计——以福州第三中学研学旅行课程建设为例 陈原 福建教育 2020(41) 21
23 广辟蹊径 让创客教育落地生根——谈优质高中创客空间的构建 陈亨淦 福建教育学院学报 2020(09) 10
24 高阶思维教学的“三重门”——刍议核心素养视域下的数学思维教学 洪玲 林风 福建基础教育研究 2020(10) 26
25 生活实例巧搭台 数学模型唱大戏——基于核心素养的高中数学组合数问题教学思考 潘申润 林风 中学数学 2020(21) 11

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1 CCF CSP-S 2019第2轮试题详解 黄晓燕 钟子谦 福建电脑 2020(01) 17

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1 放手与坚持 陈原 作文通讯 2020(Z2) 9
2 奋斗青春,追逐梦想 陈原 作文通讯 2020(Z2) 13
3 初中数学智慧课堂构建及方法探讨 高芳 知识文库 2020(10)
4 立栋架梁屋脊立,借力时评逻辑显——浅谈议论文的谋篇 黄琦 作文通讯 2020(10) 6
5 基于平板电脑的初中地理精准课堂的构建——以湘教版“中国的主要产业:农业”教学为例 沈汝丑 陈小芬 郑友强 福建基础教育研究 2020(02) 100
6 真正的存在感,来自内心的充盈 李玖祎 课堂内外(作文独唱团) 2020(02) 5
7 “一转、二变、三译、双基本”——初中几何入门教学策略研究 尤庆林 福建教育学院学报 2020(09) 20
8 坚持立德树人导向,弘扬中华优秀传统文化——2020年高考全国卷Ⅰ作文题解析 钟俏丽 作文通讯 2020(20) 39


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