福州三中2019-2020学年德育处工作计划

发布时间:2019.08.31

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来源:福州三中

本年度,德育处将全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,提高学生品德素养。我们将以常规教育为抓手,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,教育和引导学生拥护中国特色社会主义道路,弘扬民族精神,增强公民意识、社会责任感和民主法治观念,指导学生学会正确选择人生发展道路的相关知识,初步形成正确的世界观、人生观和价值观。 坚持德育为首,落实社会主义核心价值观,做好学生综合素质评价工作,为学生的终生发展奠基。特制定工作计划如下:

一、指导思想

本学年德育工作将以推进社会主义核心价值观教育为核心,以“扣好人生第一颗扣子”的文明养成教育为抓手,结合国庆70周年契机,深入开展爱国主义教育、品德教育、安全教育、自律教育、传统文化教育,持续提升学生的生涯规划水平,促进学生幸福健康的全面发展。

二、工作要点

(一)开展国庆70周年系列活动,践行社会主义核心价值观

今年恰逢国庆70周年,德育处拟通过“我和我的祖国”系列宣传教育活动,以征文、微视频拍摄、主题班会、黑板报、主题晨会等不同形式弘扬爱国主义精神,扎实推进核心价值观教育。此外,围绕国家重大节庆,开展传统文化教育、红色文化教育活动。鼓励各班级开展有班级特色的社会主义核心价值观教育活动。强化“三爱”教育,科学系统设计校内德育实践活动。整合现有各类主题活动资源,促进不同年段学生德育活动系列化、层次化、科学化。

(二)服务全国文明校园创建工作,塑造文明的新时代三中人

本年度,德育处将继续以教育部颁布的《中小学文明礼仪教育指导纲要》为依据,通过班会课开设文明礼仪养成教育课程。与达明社区携手,将礼仪文明之风带向社会。认真落实《中小学生守则》,继续开展“学生行为规范养成教育月”活动,校对印刷《福州第三中学学生在校生活指南》一书,开展礼仪教育,诚信教育,感恩教育。规范开展开学、闭学、毕业,入团、成人礼等仪式教育。

广泛开展“垃圾分类应知应会知识”宣传,落实学生班级与包干区扫除任务,提升卫生洒扫质量。提升学生爱护校园环境的意识,深化学生生态发展理念,增强社会责任感、组织相关社会实践活动、把文明、环保理念带回家庭、带进社区。

深化学生值周制方案,加强星级班级建设。指导班级文化氛围的布置凸显班级追求与班级情怀,优化德育管理网络系统,进一步提升精细化管理水平,在总结上一学年经验的基础上,进一步完善学生值周制活动制度。继续做好新高考背景下的学生综合素质评价体系建设,与省级评价系统相兼容,发挥好综合素质评价对学生的促进作用。

深化法制教育与安全教育的普及工作。实施普法活动进校园,进一步联系福州市人民检察院、鼓楼区人民法院,通过法制报告建立学生法治知识体系,办好宪法日系列活动,与成人仪式相结合,引导广大学生牢固树立宪法意识、国家意识和法治观念,形成学生公民责任意识。配合总务保卫处做好学生的安全教育工作,组织师生完成网络平台课程授课与作业,积极开展形式多样的防溺水教育、消防教育、防震防灾教育、反邪教反欺凌教育、禁毒教育。

(三)积极弘扬中华优秀传统文化,营造书香馥郁的文化氛围

我们将立足学校实际,总结上学年活动开展经验,以爱国教育、文化自信精神为指导,继续办好第十届校园读书节、第十届国庆校际笔会等活动。让学生从优秀文化中接受到民族精神的熏陶。创新各类阅读活动形式,利用好图书馆、海峡书屋推动学生经典阅读的质量提升。

与教务处配合,开展好校运动会、体育节、艺术节、科技节以及“班班有歌声、班班有美展”等校园文化活动。组织学生在校团委的指导下继续开展好学生社团活动,修订《福州三中学生社团宣传册》,协助团委办好第十五届学生社团巡礼活动。

持续开展以校史教育为主题的教育活动,开展关工委老教师进班宣讲校史活动。组织学生参观校史馆,观看校史宣传片。组织高一学生开展参访身边校友的活动,借此了解校史沿革,体验学长的生涯履历,创新生涯教育形式。

(四)提升班主任育人关键能力,切实加强德育队伍建设

持续开展班主任月度论坛活动,办好德育研讨会,办好班主任素养大赛,进一步规范班主任日常工作要求。对《福州第三中学班主任绩效等级考核实施方案》的实施情况进行调研,进一步完善激励机制,强化精细化管理,优化量化赋分方案,进一步提高主任队伍的工作积极性,提升德育工作质量。征集评选德育论文与优秀案例,争取汇编成册。通过班主任例会、加强班主任业务学习,不断争取机会,选送优秀教师参加省市班主任骨干培训。

(五)发挥表彰先进的激励作用,促进学生积极主动发展

继续做好“校园之星”认星争优评选教育工作,公平公正公开的开展好年度各级先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选。指导校团委评选年度红旗团支部、优秀团员、优秀团干。发挥奖学金激励作用,与校友紧密联系,继续开展“励志奖学金”评选工作。推荐各方面表现突出的同学参评“最美学生”“美德少年”“向上向善青年”“最美学生”等荣誉的评比。在高三毕业年级配合教务处做好优秀毕业生与“力行之星”的评选表彰。

(六)持续探索研学实践活动新路,推进生涯规划课程体系建设

指导校团委进一步完善《福州三中学生志愿服务制度》,研发适合高中学生的校内外志愿服务项目、岗位和基地,完善志愿服务在学生评优、奖学金申报、常规管理等方面的作用体现。

在去年的成功经验基础上,持续探索生涯规划与社会实践相结合的高二社会实践方案,继续推动以红色革命主题教育,社会主义建设成果学习,创新科技体验等为主要内容的社会实践,指导校团委办好优秀学生干部夏令营。继续做好高一军训工作,培养高一新生的规范意识、纪律意识与集体凝聚力。

做好省市两项德育课题的结题工作。在三个年段开展序列化的生涯规划与职业体验教育活动。积极收集各方数据进行分析,测评我校生涯规划教育实际效果。多方了解并评价各个已有的生涯教育机构与网络系统,全面推进学生生涯规划干预,配合新高考改革,促进学生学习动机的提升与自我管理能力的强化。

(七)持续开展安全防灾教育,不断提升心理健康教育水平

配合总务保卫处做好学生的日常疏散演练,通过实践活动与校内德育课程教育,贯穿食品安全教育、交通安全、防灾教育、防溺水、禁毒、反欺凌等主题的安全教育。指导学生完成安全平台的各项课程,提升自身安全意识。

指导心理教研室做好心理健康教育工作。持续做好不同年段各班的心理团辅课程,开设与心理健康教育与生涯规划相关的校本课程。做好心理日常咨询安排,建立并完善特殊生管理制度,建立特殊生管理档案。

 

德育工作月份安排

第一学期

九月份:

1. 八月底高一新生军训

2. 行为规范养成教育

3. 我们的节日“中秋节”系列活动

4. 庆祝教师节活动

5. 暑期德育作业上缴

6. 开展高一新生校友采访活动

十月份:

1. 开展庆国庆爱国主题教育活动

2. 班级文化布置评比活动

3. 配合教务处做好校运会工作

4. 印刷《福州第三中学学生在校生活指南》

5. 高一新生校友采访活动

十一月份:

1. 德育专项研讨会暨班主任素养大赛

2. 社会主义核心价值观教育活动

3. 关工委老教师进班开展校史宣讲

十二月份:

1. 开展“宪法日”宣传活动

2. 庆祝元旦活动

3. 配合教务处做好艺术节、科技节相关活动

一月份:

1. 闭学式暨法制报告

2. 考试诚信教育

3. 学生寒假安全专项教育和社区社会实践、志愿服务活动

 

第二学期

二月份:

1. 防控新冠疫情系列网络德育活动

2. 我们的节日“元宵节”系列活动

3. 拗九节网络感恩教育活动

三月份:

1. 开展“学雷锋”志愿服务活动启动仪式

2. 第八届读书节活动

3. 疫情期职业生涯网络探索活动评选表彰

四月份:

1. 我们的节日“清明节”主题活动。

2. 第八届读书节活动总结与表彰

3. 学生评优评先

4. 高二社会实践(待定)

5. 励志奖学金申报评选

五月份:

1.“525”心理健康教育活动

2. 协同校团委办好学生社团巡礼活动

3. 年度先进集体与个人表彰大会

4. 配合教务处开展“班班有歌声有美展”活动

六月份:

1. 翁碧玉优秀班主任奖教金评选

2. 配合做好高考保障工作

七、八月份:

1. 协同团委举办优秀学生干部夏令营活动

2. 开展学生暑期志愿服务活动

 

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