弘扬生态网络正能量 共建和谐网络新文明

发布时间:2020.06.08

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来源:福州三中 高一(10)班 吴胜男

周总理说过“少年强则中国强”。21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。我们的生活离不开大数据的网络,上网是我们生活不可少的一部分。

互联网拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个展现自我个性的空间,当然也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,对学生们身心健康的危害尤其严重。有调查显示,11.4%的学生有长时间玩电子游戏的习惯。随着学习阶段的上升,长时间玩电子游戏的比例呈上升趋势。网络既能造就人才,也能毒害人类,有的同学因沉迷网络,导致学习成绩一落千丈;更有同学因长时间玩游戏,视力严重下降;还有同学受不良信息的影响,走上犯罪的道路。

在疫情期间,因为隔着一个屏幕的距离,许多同学缺少了老师的监督,在本应当上网课的时候,拿着手机做一些与学习无关的事情。英国作家萧伯纳说过“自由意味着责任”。当自由地在上课时间“网上冲浪”时,同学们是否反思过能否对因此带来的落下进度、学习成绩下滑负起责任?又能否做到在恢复线下课时,马上进入学习状态?

为此,我们向同学们提出以下倡议:

一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我的修养。

二、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的界限,使用网络文明的语言,形成良好的网络道德行为规范。

同学们,为了我们的身心健康、学业成功,让我们文明上网、绿色上网,勤奋学习,共创美好明天。

我的演讲结束,谢谢大家!



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