市级公开教学周2013年3月25日简讯

发布时间:2013.03.26

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来源:福州三中

2013325日-329,福州三中与福州三中金山校区联合举办2012-2013学年第二学期市级公开教学周活动。

 

325日下午语文学科简讯:

 

语文公开课活动由福州市教育学院语文科教研员蔡勤老师主持,应邀参加活动的有福建师范大学文学院院长、博士生导师郑家建教授,福建师范大学文学院语文教学与写作教研室主任林富民教授,福建省普教室语文组主任卓巧文老师等多位专家学者。

福州三中语文公开课由郭敏岚和陈原老师登台亮相,分别开设了题为《培养议论文写作的理性思维》和《咏怀古迹》的公开课,通过公开课活动展示福州三中语文教学与教研的新成果。

郭敏岚老师的《培养议论文写作的理性思维》公开课,用“百字评论”的形式来训练学生从各种不同角度分析事物现象了解事物本质的能力,培养学生深入思考问题的思维习惯,对如何提高学生的议论文写作水平做了深入有益的探索。

陈原老师的《咏怀古迹》(其三)(杜甫)公开课,以极具感染力的朗诵范读感染学生,带领学生深度领略杜甫诗的意境,引导学生明白人物在遭遇相似的背后往往还隐藏着情感与性格的相似,引导学生摆脱对诗歌作者的标签化理解,从人性的契合处理解诗人情感的表达效果,对学习诗歌鉴赏中的知人论世方法做了深层的探究。

课后,前来听课的各校老师和应邀前来的专家学者就两位教师的公开课做了点评。郑家建院长、林富民教授、卓巧文主任对两位老师的公开课充分评价,对两位老师的教学能力及教师素养高度赞赏,认为两位开课老师通过公开课在语文教学新方法上做了科学探索,具有可贵的创新精神,两位开课老师虽然年轻,但都已初具名师风采,从两位老师身上看到福州三中语文教师队伍深厚的教学实力和扎实的教学基本功。在评课过程中专家们也就中学语文教学提出许多很有学术价值的意见建议,希望中学语文教学在规范与自主、传统与创新之间寻找语文教学的新思路、新方法、新途径。

 

 

325日下午音乐学科简讯:

 

福州三中音乐学科李珏老师开了一堂别具特色的民歌欣赏音乐课。

音乐是一门有声无形的听觉艺术,人们通常只能通过歌词、旋律等抽象意义的因素来感知一段音乐的内涵,而李珏老师在这堂《走进新疆?青春舞曲》的公开课中,利用舞蹈、诗歌、音像等有形有质的艺术,把学习乐理知识、体味歌词意境、理解音乐情绪等内容完美地融入到课堂教学中,有声无形和有形无声的充分结合,带给了我们一堂别开生面的音乐课。

课后,应邀前来听课的专家学者和各校老师对这堂公开课作了深入点评。来自福州教育学院的叶光诚教授、李小瑜教授对公开课作了高度评价,对李珏老师的教学能力和教师素养作了高度肯定,认为她能不拘泥于形式,延伸教学和互动教学的结合更大地丰富课程内容、活跃课堂氛围,在教学方法上的创新与探索很值得肯定。一个年轻的教师就有如此的教学艺术,可见三中教师队伍深厚的教学功底。评课过程中各位听课老师也分别就教学形式的创新、音乐内涵的挖掘等方面做了深入的交流,提出了许多富有学术价值的宝贵意见。

 

(福州三中金山校区公开课简讯详见:http://js.fzsz.net/newShow.jsp?id=580

 

语文学科 郭敏岚老师

 

 

 

 

音乐学科  李珏老师

 

 

 

 

语文学科  陈原老师

 

 

 

 

语文学科 专家评课

 

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