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福州三中召开福建教育科学‘十三五’规划2016年度课题开题论证会
字号:[ ]    浏览次数:600    发布日期:2016-12-15    来源:福州三中

福州三中召开福建教育科学‘十三五’规划2016年度课题开题论证会

12月14日下午,福州第三中学“福建教育科学‘十三五’规划2016年度课题开题论证会”在我校办公楼四楼会议室召开。福建省教育科学研究所教育评价研究室郭少榕主任、肖巧玲副研究员、福建师范大学刘家访教授、福州教育研究院郑新发副院长等四位专家莅临指导,福州三中邵东生校长、林晓枫书记,教科室钟秀梅主任、葛渊波副主任以及2016年度四项立项课题组的全体成员参加了本次会议。会议由福州三中教科室钟秀梅主任主持。

2016年度,我校四个课题“高中生物实验教学中学生自主探究能力的培养策略研究”、“基于传统文化传承的高中语文古诗文教学实践研究”、“ 中等学校‘363’学习型党建模式研究”、“ 基于核心素养的优质高中创客空间构建研究”被立项为福建教育科学“十三五”规划2016年度课题。在课题开题论证会上,4个课题组负责人逐一阐述了各自课题的研究的目标、研究内容、研究重点、研究方法、实施阶段和预期成果等方面的内容。

与会专家们肯定了4个课题的研究价值,并从课题核心概念界定、研究对象、研究内容等方面有针对性的做了专业、细致的点评,提出了修改建议。课题组成员们纷纷表示,专家们高屋建瓴、切中要点的点评,让他们对课题核心概念有了更明确的认识,对课题研究的重点环节和思路有了更明确的把握。

福州三中邵东生校长说,教科研是三中的五大特色之一,广大教师在今后的教科研工作中,要立足实践,以课题研究为引领,注重新高考课改下“课堂教学、学生综合素质评价和核心素养培养”等三个发展方向和途径,在知名高中的教科研中力争上游。

 

 

 

 

 

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